Ce cas est conçu dans l’esprit du jeu de plateau « La Marée Fraternelle ». Il est idéalement utilisé en prolongement de cet outil. Cependant, une application indépendante de ce cas est tout à fait possible.
Il s’adresse à des étudiants de 1er cycle universitaire lors des cours d’initiation à la comptabilité : par exemple en 1° année d’un B.U.T GEA, GACO ou Tech de Co. Il est également adapté à des stagiaires de formation continue ou à tous autres publics en initiation à la comptabilité.
Le scenario : Il s’agit d’enregistrer de façon simplifiée les opérations d’un commerce de marée, de la création à l’inventaire.
Les compétences à acquérir :
- Découvrir et maîtriser les mécanismes d’enregistrement comptable.
- Comprendre le lien entre les enregistrements et les documents de synthèse (bilan et compte de résultat).
Les principaux objectifs pédagogiques sont :
- Découvrir par la pratique le système comptable (Grand livre, Balance, Bilan et Compte de Résultat).
- Comprendre la finalité des enregistrements et des documents de synthèse.
- Comprendre l’articulation entre les différents documents comptables.
- Faire apparaître l’utilité de l’inventaire (amortissement et stocks).